2024학년도 진로 다각화 지원 사업(진로디자인) “꿈을 이루는”진로역량 개발 프로그램 모집 계획 안내

1	목적

□ 학생 진로 지도 범위 확대 및 다각화 된 진로교육 프로그램을 통해 학생 자신의 특성과 교육 분야 직업세계 이해를 위한 진로 탐색 기회 초석 마련으로 수요자 맞춤형 진로설계 지원

□ 학생별 성향 파악과 진로역량 개발 프로그램 진행으로 직무유형을 폭넓게 탐구하여 개인별 필요영역 확인 및 적합한 진로 결정 조력을 통해 자기주도적 취업역량 강화

2	사업개요

□ 사업번호: [2-4-1-1] 진로 탐색 프로그램 운영

□ 사 업 명: 진로 다각화 지원 사업(진로역량 개발 프로그램)

□ 기본방향

- 자신의 적합 직업‧직무를 진단 및 진로역량 이해를 돕는 강연, 컨설팅, 모둠 활동을 실시하여 진로역량 향상 도모

- 교수진(교직원)이 직접 진로설계에 대한 상담이 진행될 수 있도록 진로설계사 1□2급 통합 과정 진행

□ 사업기간: 2024. 8. ~ 2024. 11.

□ 참여대상: 학부생 200명 내외 / 교직원 20명 내외

□ 세부일정

대상	프로그램	세부일정	비고
학부생	진로적성검사(비대면), 해석강연, 진로설정 교내캠프	- 검사: 2024. 9. 11.(수) ~ 9. 19.(목) - 강연, 캠프: 2024. 9. 28.(토) 09:00 ~ 12:00	1차
		- 검사: 2024. 9. 30.(월) ~ 10. 10.(목) - 강연, 캠프: 2024. 10. 19.(토) 09:00 ~ 12:00	2차
학부생	진로적성검사(비대면), 해석강연, 진로설정 교내캠프	- 검사: 2024. 10. 21.(월) ~ 11. 7.(목) - 강연, 캠프: 2024. 11. 16.(토) 09:00 ~ 12:00	3차
교수진 (교직원)	진로적성검사	2024. 10. 8.(화) ~ 10. 14.(월)	비대면
	진로설계사 과정	2024. 10. 24.(목) 10:00 ~ 10. 25.(금) 15:30

□ 신청방법: 학생역량 통합관리시스템을 통해 2024. 9. 6.(금) 18:00까지 신청

학생역량통합관리시스템(success.knue.ac.kr) → 로그인 → 학습관리 → 개인비교과 → 진로 다각화 지원 사업(“꿈을 이루는” 진로역량 개발 프로그램_1차/2차/3차) → 신청

※ 문의처: 입학인재관리과 담당자 happy@knue.ac.kr, 043-230-3170

※ 교수진(교직원) 신청은 공문으로 별도 처리 예정

□ 선정기준: 선착순 선발

□ 학생활동 이력관리(마일리지 부여): 5점

- 핵심역량 설정

구분	1STEP	2STEP
혁신적 대응 역량	주역량	50%
공감적 소통 역량	부역량	25%
포용적 리더십 역량	부역량	25%

- 마일리지 지급 점수: 가중치 1  * 활동소요시간 5

- 지급 방법: 학생역량 통합관리시스템 설정을 통한 자동 부여

□ 사도교육원 상점 부여: 1점

- 진로설정 교내캠프 참여 종료일자 기준 부여

3	추진계획

□ 사업내용

1. 학부생 대상 “진로를 디자인하라”

① 진로적성검사(옥타그노시스)

구분	세부내용	비고
진로적성검사 (옥타그노시스) 사전 실시	◦ 한국진로적성센터에서 개발‧시행하며, ‘성향 및 능력 파악’ 검사로 개인의 타고난 성향과 재능을 삶에 적용하기 위한 실제적인 검사 ◦ 프로그램 시작 3주전 검사 실시 ◦ 온라인(개별 검사코드 지급) / 약 300문항 ◦ 검사내용: 개인의 성향, 역량, 적합 직업 및 학과, 역량, 학습법, 선호도 순위	비대면 60분

② 해석 강연

구분	세부내용	비고
자리 배치	◦ 검사 결과에 따라 그룹 설정, 검사결과지 배부	10분
워밍업	◦ 밸런스 게임 - 성향에 대한 개념에 대한 이해를 도움 - 조별로 분류된 이유에 대해 강사의 설명 - 조원들과 밸런스 게임 답에 대한 질의응답
강사 및 검사 소개	◦ 옥타그노시스(OGS) 검사에 대한 소개 - 15개의 성향과 60개의 역량 중 각 개인의 사고력을 기반으로 도출한 결과를 통하여 향후 졸업 후 진로 방향에 대한 타당성을 확보하는 객관적 자료로서의 검사 도구에 대한 설명	10분
본 강의 1	◦ 15가지 성향별 특징 나에 대한 이해 - 옥타그노시스(OGS)검사결과지 해석 방법 - 성향별 특징과 이해(사례를 중심으로) ◦ 성향별 직업과 직무 MATCHING - 15개 성향과 연결될 수 있는 유형별 전공 적합도	30분
본 강의 2	◦ 15가지 성향별 특징 타인에 대한 이해 - 자신과 타인의 전공 비교를 통한 조직 이해도 확장 - 시너지를 낼 수 있는 성향과 관계의 주의를 요하는 성향에 대한 이해	30분

③ 1day 진로설정 교내캠프 운영 (모둠활동)

구분	세부내용	비고
드림핏 1	◦ 나 알아보기 & 나를 표현하는 형용사 (전공 적합도 탐색 프로그램) - 자신을 표현하는 형용사 탐색 - 자신을 한 문장으로 표현해보기 - 장점을 극대화하고, 단점을 장점으로 보이게 하는 카피라이팅	20분
드림핏 2	◦ 만다라트 계획표 작성(각 개인의 진로 목표 설정 및 계획 작성 활동지) - 이루고자 하는 핵심목표 선정, 카테고리별 세부목표 구상 ◦ 기존의 만다라트와 옥타그노시스(OGS) 만다라트의 차이점 - 검사결과에서 학생 개인에게 적합한 성향별 적합 전공과 직무 목표로 핵심목표를 선정할 수 있어, 보다 구체적인 준비 방향을 도출해낼 수 있음	30분
STORY TELLER	◦ 나를 높이는 나만의 스토리텔링(그룹 활동) - 졸업 후 진로를 달성하기 위한 전공별 세부 목표에 스토리 라인 만들기 - 적합 학습법과 커리어를 목표와 매칭시켜 최적의 진로 루트 네비게이션을 만들어 내는 작업	30분
1:1 진로 컨설팅	◦ 액티비티 중간 중간 각 조별 1명 당 20분씩 별도의 공간에서 진로설계사 MASTER와 1:1 진로 컨설팅 진행	학생별 20분

2. 교수진(교직원) 대상 “진로설계사 1급 & 2급 통합 자격과정 운영”

① 프로그램 개요

프로그램	세부내용	비고
진로설계사 자격과정	◦ 옥타그노시스검사 성향 및 특징 이해 ◦ 진로설계의 필요성과 목적 및 진로적성 검사도구 이해 ◦ 진로설계 프로세스 이해 ◦ 성향유형 별 진로설계 실제 및 직업 성향 매칭 실습	100분

② 일자별 과정 내용

일차	시간	강의내용
1일차	10:00 ~ 10:50	◦ 오리엔테이션 및 전체 과정 REVIEW ◦ 옥타그노시스(OGS)검사 simple ver. 실시
	11:00 ~ 12:00	◦ 옥타그노시스검사 15가지 성향유형 특징이해 I
	12:00 ~ 13:00	점심시간
	13:00 ~ 14:10	◦ 옥타그노시스검사 15가지 성향유형 특징이해 II
	14:20 ~ 15:30	◦ 성인 진로설계의 필요성과 목적 ◦ 진로설계의 정의 및 진로설계사의 정의 ◦ 옥타그노시스(OCTAGNOSIS)이론의 이해
	15:40 ~ 17:00	◦ 국내외 진로적성 검사도구 이해 ◦ 국내외 진로이론 이해
2일차	10:00 ~ 10:50	◦ 옥타그노시스이론 유사성향 이해 ◦ 옥타그노시스이론 반대성향 이해
	11:00 ~ 12:00	◦ 진로설계 프로세스 이해 I
	12:00 ~ 13:00	점심시간
	13:00 ~ 14:10	◦ 진로설계 프로세스 이해 II
	14:20 ~ 15:30	◦ 성향유형 별 진로설계 실제 I

□ 추진절차

입학인재관리과	⇨	입학인재관리과 기획평가과	⇨	학과/학생 입학인재관리과	⇨	학생 진로적성업체	⇨	학생 진로적성업체	⇨	입학인재관리과 기획평가과
계획 수립 및 시행 안내		용역계약 체결		학과별 참여 안내		옥타그노시스 온라인 검사 실시		해석 강연		효과성 분석
								1:1 컨설팅
				학생역량통합관리 시스템 통해 신청
										업체 대금 지급
						검사결과에 따른 강연 및 맞춤형 프로그램 구성		모둠활동
				교직원 참여 안내, 모집, 선정
										사업성과 공유
								만족도 조사
프로그램 기획		진로 취업 다각화 지원		사업, 신청 안내 참여자 모집, 선정		진로역량 성장 지원		진로역량 개발 프로그램 운영		성과 환류, 프로그램 개선 반영

4	향후일정

□ 학생 신청기간: 2024. 9.  2.(월) ~ 2024. 9. 6.(금) 18:00까지

※ 학부(재학)생 200명 선착순 선정

□ 학생 선정: 2024. 9. 10.(화) <예정> ※ 선정결과 개별 문자 안내

□ 학생 진로적성검사 실시 [3회, 비대면]: 2024. 9. 11.(수) ~ 2024. 11. 7.(목)

- (1회차) 2024. 9. 11.(수) ~ 9. 19.(목)

- (2회차) 2024. 9. 30.(월) ~ 10. 10.(목)

- (3회차) 2024. 10. 21.(월) ~ 11. 7.(목)

□ 학생 검사 해석 강연 및 진로설정 교내캠프 [3회, 대면]

- (1회차) 2024. 9. 28.(토) 09:00 ~ 12:00

- (2회차) 2024. 10. 19.(토) 09:00 ~ 12:00

- (3회차) 2024. 11. 16.(토) 09:00 ~ 12:00

□ 사후 역량진단 평가(만족도조사): 2024. 9. 28.(토) ~ 2024. 11. 22.(금)

□ 교수진(교직원) 진로설계사 과정 [비대면]

- (신청기간) ~ 2024. 10. 4.(금)

- (진로적성검사 실시) 2024. 10. 8.(화) ~ 10. 14.(월)

- (진로설계사 과정) 2024. 10. 24.(목) 10:00 ~ 10. 25.(금) 15:30

- (만족도조사) 2024. 10월 중

5	기대효과

□ 다양한 진로모색을 위한 진로역량 개발 프로그램 실시에 따른 진로목표 설정 및 졸업 후 구체적인 진로□취업 로드맵 작성 등 진로 선택권을 확장시켜 성장 독려, 학생 수요자 만족에 기여

□ 비슷한 성향별로 모인 그룹들만의 맞춤 모둠활동(진로설정 교내 캠프)을 진행함으로 자기분석, 사회성 함양, 커리어 향상 방법 등 집중적으로 진로에 대한 명확한 청사진 제시

□ 교수진(교직원)은 진로설계사의 역할 및 진로적성 검사 도구등의 이해에 대한 교육기회 부여, 예비 교원은 개인 1:1 맞춤 컨설팅을 통해 진로설계 디자인이 가능한 자체 진로역량 강화

【붙임】 만족도 조사 설문지(서식)

【붙임】 만족도 조사 설문지(서식)

2024년 한국교원대학교 진로 다각화 지원 사업 활동 만족도 설문조사

한국교원대학교는 공동체 인성과 공감능력을 갖춘 훌륭한 예비교사를 양성하고자 다음 학생 성공 진로·취업 지원 활동을 시행하고 있습니다. 이번에 시행한 진로 다각화 지원 사업 활동에 대해 만족도 조사를 실시하고 있으니 성실히 답변해 주시면 감사하겠습니다.

프로그램명		시행기간(일자)

【공통 조사항목】

O. 귀하의 성별은 무엇입니까?

① 남자	② 여자

O. 귀하의 연령대는 무엇입니까?

① 10대	② 20대	③ 30대	④ 40대	⑤ 50대 이상

O. 귀하의 직업은 무엇입니까?

① 초·중·고등학생	② 대학생 및 대학원생	③ 회사원
④ 주부	⑤ 기타 :

O. 귀하는 어떤 경로를 통해 참여하는 프로그램을 알게 되었습니까?

① 인터넷 검색(인스타그램, 누리집, 유튜브 등)	② TV방송, 신문보도 등 언론매체
③ 대학 인쇄 홍보물(포스터, 리플렛, 가이드북 등)	④ 지인의 추천
⑤ 기타: ( )

O. 귀하는 동 프로그램을 이전부터 알고 있었거나 참여한 적이 있습니까?

① 이전부터 알고 있었고, 참여한 적이 있음

② 이전부터 알고 있었지만, 올해 처음 참여함

③ 이번에 처음 알게 되었음

O. 우리 대학에서 주관한 동 프로그램은 참여자와의 소통 확대 및 사회적 관심 제고 등을 위해 무료로 제공하였는데 대체적으로 만족하십니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

O. 귀하께서 참여하신 프로그램의 운영 및 편의성에 대해 대체적으로 만족하십니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

【자율 조사항목】

O. 본 프로그램에 대하여 전반적으로 만족하십니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

O. 프로그램에 참여하면서 진로목표와 관련 계획을 구체화 할 수 있었습니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

O. 프로그램에 참여하면서 진로분야와 관련된 정보를 습득할 수 있었습니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

O. 일반취업 준비의 어려움을 해결할 수 있었습니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

O. 다른 사람(선배, 친구, 후배)에게 본 프로그램을 추천하시겠습니까?

① 매우 만족	② 만족	③ 보통	④ 불만족	⑤ 매우 불만족

O. 본 프로그램에서 가장 개선이 필요한 사항은 무엇이라고 생각하십니까?

① 프로그램 구성 및 내용(다양성, 내용 충실도, 흥미도 등)

② 다양한 매체를 통한 적극적인 홍보 및 안내

③ 프로그램 개최 장소, 편의시설 등 시설/설비

④ 행사 날짜/요일/시간 등의 일정 선정

⑤ 기타 :(                                             )

O. 귀하께서 프로그램에 참여하신 느낀 점을 자유롭게 적어주시기 바랍니다.

(좋았던 부분, 개선이 필요한 부분, 추가되었으면 하는 내용 등)